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Einsendung vom 2. June 2010:
Mathe 2 für Informaitker:
Prof: "Wunderbar! Ich sehe, dass sie die Aufgabe alle nicht bearbeitet haben."
Einsendung vom 1. June 2010:
Übungsleiterin, die auch das Übungsblatt erstellt hat:
"Ich würde das Übungsblatt nicht so ernst nehmen."
Einsendung vom 27. May 2010:
Student: "Aber wie kommt man da drauf?"
Prof scrollt ca. 2 Min. seine Präsentation zurück.
Prof: "Ja steht doch da!"
(und scrollt wieder zurück)
Einsendung vom 25. May 2010:
Web-Engineering
Dozent: "Hier vorne in der ersten Zeile hat das ja schon jemand von Ihnen genannt...ähh...Reihe meine ich natürlich..."
Einsendung vom 22. May 2010:
Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik:
Der Prof redet über die Aufgaben der Schule und damit verbundene Probleme:
"Je größer die Klasse ist, desto mehr Schüler haben Sie."
Einsendung vom 20. May 2010:
Vorlesung Personal, Führung, Organisation:
Prof: "Wer von Ihnen hat denn schon Erfahrung mit einer Führungsposition gemacht?"
ein Student meldet sich
Prof: "Ah, und als was?"
Student: "Als... Führer?"
Einsendung vom 20. May 2010:
Moderne Softwareentwicklung:
Prof: "Bitte bilden Sie für die Projektarbeit immer 3er oder 4er Gruppen, aber achten Sie darauf immer nur genau einen Wirtschaftsinformatiker dabei zu haben!"
Student: "Warum denn das?"
Prof: "Einer muss ja schließlich die Dokumentation schreiben."
Einsendung vom 19. May 2010:
Prof: "Hat jemand einen grünen Folienstift für mich?"
Student: "Ich habe einen, aber der ist wasserfest."
Prof: "Das macht nichts, ich habe genug Alkohol in meinem Büro."
* Gelächter *
Prof: "Natürlich nur, um die Folie zu säubern!"
Einsendung vom 18. May 2010:
Englischsprachige Vorlesung (gehalten von deutschen Dozenten)
Dozent: "Does any one have a green overhead pen?"
Student1: "Yes, but it's waterproof"
Dozent: "That doesn't matter - I have lot alcohol in my office!"
Student2 - leise, aber deutlich "I glaub i komm amal in die Sprechstund.."
Einsendung vom 17. May 2010:
Prof erklärt Taylorpolynom und meint so voller Stolz: "Und mit diesem Polynom lässt sich jetzt jede Funktion beliebig genau approximieren."
Student irgendwo im Hörsaal: "Wahnsinn!"
Student2: "Schwarze Magie"
Student3: "Verbrennt ihn!!!"
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